学校第一次党代会以来，继续教育坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，主动担负起为党育人、为国育才的使命，以高质量党建引领，坚持规模与质量统一，规范与发展并重，逐步构建了办学形式多样化、办学层次多元化、专业设置科学化、教材建设规范化、教学管理统一化、管理手段信息化、区域分布合理化的终身教育体系，为经济社会发展和社会主义现代化建设培养了大批急需有用人才，取得了良好的社会效益和经济效益。
一、党建引领：高质量党建引领高质量发展
以党的政治建设为统领，强化党组织的政治力和组织力，落实党建重点任务，坚持严的总基调，落实全面从严治党主体责任，以高质量党建引领学院事业高质量发展。
持续推进党的创新理论武装走深走实。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示精神，学院党委班子发挥“领头雁”作用，严格落实党委理论学习中心组和“第一议题”学习制度，落实好教职工政治理论学习制度，引领教职员工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作。
持续推进党建任务落实落细。落实学院党建工作责任清单，明确任务，责任到人。严格贯彻执行民主集中制，进一步规范学院党委会、党政联席会议事规则，完善落实“三重一大”决策制度，进一步提高决策水平。指导党支部严格落实“三会一课”、主题党日等制度，严肃党内政治生活。
持续落实全面从严治党主体责任。落实全面从严治党“三个责任清单”，落实意识形态工作责任制、党风廉政建设责任制等，营造风清气正的政治生态。
二、稳步推进：规模与质量统一，规范与发展并重
（一）学历继续教育
1．学生规模及专业建设情况
学历继续教育以其雄厚的传统基础，多年来坚持稳中求进的原则，一直在我校继续教育类型序列中占据重要地位。高等学历继续教育现有专升本、高起本、高起专3个办学层次，专科设有大数据与会计、工商企业管理2个专业；高起本设有会计学等4个专业；专升本设有金融学等15个专业。其中会计学、金融学和工商管理专业为“山东省高等学校成人高等教育品牌专业”。2018年至2023年，累计录取高等学历继续教育学生65863人，培养毕业生39354人，其中4903人获授学士学位。
2．依法治教，各项规章制度不断完善
在严格执行各项规章制度，坚持传统管理“六个统一”（统一招生、统一学籍管理、统一教学计划、统一教学大纲和教材、统一考试时间、统一命题考试和阅卷）规范教学秩序的基础上，学校印发了《山东财经大学成人高等教育学生学籍管理规定》，修订了《山东财经大学成人高等教育教学检查制度》等20余项教学管理规章制度，编制完成《山东财经大学继续教育管理与服务工作规范》，不断规范高等学历继续教育办学管理，提高办学水平和质量，我校学历继续教育赢得了良好的社会声誉。
3．修订人才培养方案和教学计划，加强教学平台、教材和课程资源建设
全面贯彻党的教育方针，立足立德树人根本任务，积极落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和中宣部、教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》要求，有针对性地对培养方案和教学计划进行及时修订，加强对继续教育学生的思想政治教育。
在培养方案中，规范了各个层次思政课的内容和学时，增开了党史必修课，引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导他们听党话、跟党走。在课程资源建设过程中，凝练思政课程、公共课程、专业课程中的思政元素，创新各类课程渗透思想政治教育的方法途径，实现各类课程与思政课程协同育人，将思政课程和课程思政全面推进，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。继续教育学院组织制作的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“政治经济学”两门课程，于2021年5月入选“山东省高等学校继续教育课程思政示范课程”，并在山东省继续教育数字化学习资源共享平台上推广，向社会免费开放，在终身教育体系和学习型社会建设中发挥积极作用。
2020年学院与经济科学出版社合作，启动了财政部“互联网+”新形态教材项目，其中，由吕玉芹教授、李晋副教授主编的继续教育专用教材《基础会计》（第二版）于2021年10月获首届全国优秀教材二等奖（职业教育与继续教育类）。
积极推进继续教育的信息化发展。截至目前，已累计建设网络课程124门，其中21门被遴选为省级继续教育数字化优质课程。会计学、金融学和工商管理3个品牌专业继续教育专用教材和配套网络课程的使用占比达90%，使广大继续教育学生与普通教育学生一样，能够共享学校优质教学资源。
（二）非学历继续教育
2018年以来，学校聚焦国家战略，紧紧围绕党中央的决策部署，在规章制度完善、培训师资库建设、培训方案设计、培训管理、培训基础设施、实践教学等方面加大投入，不断完善，开拓创新，针对区域经济和行业经济发展的特点，积极开展特色鲜明、定位准确、与我校发展战略、规模、优势相适应的培训项目，得到社会普遍认可。
1．依托省部共建平台和学校财经学科专业特色，做好各级财税系统非学历培训工作
作为财政部省部共建干部教育重要培训单位，2019年，学校承办了财政部地方国库集中收付电子化管理及大数据应用等两期培训班。2018年以来，先后为财政部、山东省财政厅、山东省税务局、山东省内各地市以及安徽、浙江、江苏、内蒙古等地区的财政、税务部门，设计了国际国内宏观经济形势、供给侧结构性改革背景下的财税政策、新预算法、预算绩效改革、国库电子化支付、大数据与智慧政务应用等培训课程，举办财税系统培训班40余班次，培训学员3600余人次。
2．不断优化财会人员培训
2019年，学校获批山东省专业技术人员继续教育基地。2018年以来，先后为山东财金集团、山东省文化和旅游厅、济南市铁路局、海南省总会计师协会等企事业单位，以企业会计准则、政府会计准则制度、单位内部控制、管理会计发展为主要内容，组织财会人员培训140余班次，培训学员16000余人次。其中，2018年承办的山东省政府会计准则制度暨行政事业单位内部控制专题培训班，对于规范行政事业单位会计核算、提高会计信息质量、强化行政事业单位内部控制起到了积极的促进作用；2020年举办的山东省预算管理一体化系统培训班，有利于统一预算管理模式，切实提高了财政资金使用效能。
学校作为山东省会计人员网上继续教育项目中标服务单位，在山东省省直及16市全面开展了会计人员网上继续教育工作，2018年以来累计培训学员249万人次。
3．积极拓展金融系统培训
2021年7月，学校与新华保险山东分公司签订战略合作协议，设立山东财经大学新华保险人才培养基地、继续教育学院新华保险分院，较好地满足了新华保险对各类岗位人才业务能力提升的需求，也扩大了学校在财经行业继续教育领域的社会影响。
（三）高等教育自学考试和社会考试工作
山东财经大学是山东省最早承担高等教育自学考试和最多专业主考任务的院校之一，是全国高教自学考试先进集体。目前，作为会计学等12个本专科专业的主考院校，一直承担自考生实践能力培养考核、强化实践能力考核、受托命题、考试检查、自考阅卷和主考专业毕业生技能考核、毕业和学位办理等工作。自2018年以来，学校开放强化在校生实践能力培养考核课程近60门，累计考核361456科次；组织自考阅卷1185237科次；累计组织43561人自考毕业论文辅导、答辩、技能考核；累计完成23772人自考毕业证办理，完成19825人自考学士学位授予；自考命题204套。由于工作业绩突出，2022年、2023年学校被省教育厅授予“优秀评卷点”荣誉称号。
学院还一直承担山东省全国计算机等级考试中心考点和大学英语四六级考试口语考试中心考点的相关工作。2018年以来，作为全国计算机等级考试山东省中心考点，完成了492577科次考试任务；作为全国大学英语四六级考试口语考试（CET-SET）山东省中心考点，完成了160647科次考试任务；作为CET-SET考点，完成了29942科次考试任务。
2021年9月，山东财经大学雅思机考考点挂牌成立，这是英国文化教育协会在中国大陆的第27个官方雅思机考考点。截至2023年底，雅思机考考点完成了18432科次考试任务。
（四）出国留学培训项目
2021年8月，学校与教育部中国留学服务中心签订全面战略合作协议书，授权继续教育学院为实际履行方。自2018年以来，学校与加拿大约克大学、英国爱丁堡龙比亚大学、加拿大达尔豪斯大学、英国赫瑞-瓦特大学、东安格利亚大学、澳大利亚昆士兰科技大学、新西兰梅西大学、国立新西兰理工学院等签订协议，积极开展“1+3”“2+2”留学培训项目。同时，还开展了英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、韩国、俄罗斯、意大利、西班牙、日本、马来西亚等留学培训项目。项目开办以来，学校凭借良好的社会声誉、规范的办学管理，取得了较好的社会效益与经济效益。截至2023年底，该项目已完成出国留学培训近400人，目前在读289人。
三、迎接挑战：继往开来，奋勇前进
新征程，新挑战。近年来，国家《关于加强高等学历继续教育专业设置与管理有关工作的通知》等一系列文件，从招生、专业设置、教材建设与管理、教学点设置与管理、办学主体责任等多个方面对未来高等学历和非学历继续教育的规范发展提出了全面要求，也为我校高等继续教育的规范和发展指明了方向。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，找准办学定位，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，始终坚持高质量党建引领高质量发展，办人民满意的继续教育，持续构建高等继续教育一体化发展新格局，以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开！
