近年来，实验教学中心党委始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，把“以高质量党建引领实验教学事业高质量发展”作为工作目标，党建、业务协同发力、融合发展。中心党委群智群策，科学谋划，以“数据思维、计算思维、互联思维、共享思维、场景思维”为指导，以国家级实验教学示范中心内涵式建设为抓手，着力推动新商科实验教学综合改革，打造国家级一流课程、数智商科实验室和教学团队等优质资源，高水平实验教学有效支撑学校高质量人才培养。

一、系统推进，构建“大党建”工作新格局

坚持把党建工作作为一项系统工程来抓，不断强化系统观念，牢固树立“一盘棋”思想，进一步完善职责清晰、衔接紧密的党建责任链条，坚决做到同题共答、同频共振。强化政治引领，发挥核心作用。始终把学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神作为“第一议题”。完善党委会、党政联席会等各项制度，形成以党委为核心的议事工作机制。年初召开党委会研究全年党政工作计划，年末召开工作务虚会，统一思想认识，廓清工作思路。强化组织建设，夯实战斗堡垒。配备政治强、业务精、作风好的干部担任党支部书记。善用“社会大课堂”，组织党员干部赴党性教育基地、乡村振兴示范村开展理想信念教育和学习调研活动。在高博会布展、国家级实验教学示范中心阶段验收等重大工作中成立专班，实现重大业务开展到哪里，党的工作就覆盖到哪里。探索跨部门联合党建工作新思路、新做法，推动党建业务深度融合。强化正风肃纪，锤炼过硬队伍。召开警示教育大会，坚持讲好开年“廉政第一课”。开展“严明纪法警示教育”，抓好干部管理监督和专项警示教育。进一步改进工作作风，主题教育期间，走访19个教学单位以及多个管理部门，对实验教学情况进行全方位调研，摸清家底和问题，形成近2万字的调研报告，为新商科实验教学改革科学决策提供了第一手资料。

二、优化资源配置，布局建设新商科实验室矩阵

中心近5年持续调优实验室资源配置，新建改建实验室30余间。建成智能会计、金融科技、数智化新商科实验中心、新商科数智化全景实验室等多学科交叉融合“教学+科研”复合功能的实验室。与创新创业教育学院合作开办“大学生创客工作坊”。开发了智能化实验室管理系统、虚拟仿真实验教学共享平台。2023年，数字经济实验教学中心、新商科实验教学中心、智能会计实验教学中心获评省级实验教学示范中心，大学生创新创业模拟实训基地获评省级示范性实习（实训）基地。随着新技术的深度融入和人才培养方案优化，中心承担完成的实验课程数量和学时数逐年增加，近5年累计开出实验课程1730门，完成207226学时实验教学任务。教育部新文科建设组组长、山东大学原校长樊丽明在2020年教育部新文科建设工作会议上推介中心新商科数字实验室建设。

三、深化教学研究，培育高水平实验教学成果

中心紧紧围绕实验教学体系优化、新技术应用、教学模式创新、资源建设与共享、质量评价等主题开展实验教学研究与改革，2018年以来，实验教学改革与创新项目立项75项，虚拟仿真项目立项19项。其中，获批省级以上教改立项20余项，编写实验教材15部，获省级优秀教材奖励1部。获评国家级一流课程2门，省级一流课程6门，全国高校百门实验教学应用示范课程1门。经孵化培育，在山东省第八届、第九届教学成果奖评选中，共有4项成果获一等奖奖励，7项成果获二等奖奖励，实验教学相关成果占学校所有奖项的29%。

四、创新教学组织，打造多学科交叉实验教学团队

成立跨学院、跨学科、跨专业人才资源平台——“山东财经大学新商科实验教学创新研究院”，下设智能财会、金融科技等6个虚拟教研室，开展有组织教研、科研和社会服务活动。开展新商科实验教学教师数字素养能力培训、《实验大讲堂》《实验小课堂》系列实验教学学术活动，提升教师的数字工具操作技能以及实验教学项目、案例开发设计能力。近5年，累计有8位教师获国家级实验教学示范中心联席会经济管理实验教学优秀教师和优秀管理者荣誉称号。《创业设计与实验》主讲教师毕继东获全国高校教师教学创新大赛一等奖。

五、强化开放运行，着力提升学生实践创新能力培养

中心实施了两项延伸、三个对接、三相融合的“233”实验教学体系综合改革，为大学生第二课堂创新实践活动提供持续性支持，五年来为师生课外实验、大赛培训、创新实践等活动提供开放运行812398人时数。聚焦数字经济时代商业模式创新能力培养，通过虚拟仿真与全真实战对接方式，打造“基础实验强化+专业实验固化+综合实验融化+国创项目锤炼+学科竞赛检验”递进式创新创业实验教学模式。依托中心平台，五年来承办山东省大学生科技节、学创杯、福斯特杯、高校数智化商业决策创新大赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛等28项赛事，学生在“挑战杯”“创青春”“学创杯”等赛事中屡获佳绩。

六、破圈、扩圈、融圈，探索新商科实验教学共同体建设

打破院校、地域和专业边界，中心牵头组办成立新商科实验教学创新与共享全国联盟和山东联盟，协助成立湖北、广西、广东联盟。成员包括山东大学、武汉大学、西南财经大学等113家高校，11家企业。通过有序开展跨校联合授课、教研教改课题联合攻关、软硬件资源远程共享等活动，促进优质实验教学资源在东、中、西部区域间的优化配置。依托虚拟教研室，注重对中西部学校的教学指导，为西安外国语大学、兰州工商学院等高校培训师资12次，哈尔滨工业大学、台湾淡江大学等100多所高校教师来校交流。国家级实验教学示范中心联席会对新商科实验教学创新与共享联盟的“资源要素整合、产业教育融合、教学科研结合、线上线下耦合、跨域跨校联合”治理模式给予肯定与推介。

迈上新征程，实验教学中心党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，以更高标准、更严要求、更实举措深化全面从严治党，全面提升党建质量，谱写数字经济时代新商科实验教学工作高质量发展新篇章。